Приложение
к основной образовательной программе начального общего образования,
утвержденной приказом №72/1 от 26.05.2026г.
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
начального общего образования
на 2026 – 2027 учебный год
Белый Яр, 2026
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Общие положения
План внеурочной деятельности является обязательной частью организационного раздела основной образовательной
программы начального общего образования (далее - ООП НОО). Рабочие программы курсов внеурочной деятельности обязательная часть содержательного раздела ООП НОО.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная на достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной программы (личностных и метапредметных), осуществляемая в формах,
отличных от урочной. Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности обучающихся (кроме учебной деятельности
на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач воспитания и социализации детей, и является одной из форм
организации свободного времени обучающихся.
Принципы формирования плана: учёт образовательных потребностей обучающихся и запросов родителей (законных
представителей); интеграция с рабочей программой воспитания (синхронизация целевых ориентиров); деятельностный, практикоориентированный характер участия; недопустимость превышения недельной нагрузки (не более 10 часов).
Нормативно-правовая база
План внеурочной деятельности разработан на основании следующих нормативных правовых актов и методических
документов:
Федеральные законы и указы Президента Российской Федерации:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции).
Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской
Федерации».
Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по
сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» (с изменениями, внесёнными Указом от
04.03.2026 № 136).
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на
период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные образовательные программы: Федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Минпросвещения России
от 31.05.2021 № 286 (с изменениями, внесёнными приказом Минпросвещения России от 18.06.2025 № 467).
Федеральная образовательная программа начального общего образования, утверждённая приказом Минпросвещения
России от 18.05.2023 № 372 (с изменениями, внесёнными приказом Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729).
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам,
утверждённый приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 (с изменениями).
Методические письма и рекомендации Минпросвещения России: Письмо Минпросвещения России от 09.07.2026 № ОК-1984/03
«О направлении методического письма» (методические рекомендации по организации внеурочной деятельности обучающихся в
общеобразовательных организациях на 2026/2027 учебный год). Письмо Минпросвещения России от 22.12.2023 № 03-ПГ-МП52612 -о непроведении промежуточной и итоговой аттестации по внеурочной деятельности. Письмо Минпросвещения России от
18.02.2025 № 06-221 «О направлении информации» (вместе с Методическими рекомендациями по реализации цикла внеурочных
занятий «Разговоры о важном»). Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 № 03-871 «Об организации занятий "Разговоры о
важном"». Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности, размещённые на портале «Единое содержание
общего образования».
Санитарно-эпидемиологические требования: Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 02.06.2026 № 19 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи"». СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №
2 (в редакции от 24.12.2025, действует до 01.03.2027). СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи», утверждённые постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28.
Локальные нормативные акты образовательной организации: Основная образовательная программа начального общего
образования. Устав образовательной организации. Положение о внеурочной деятельности. Календарный учебный график на
2026/2027 учебный год.
Цель и задачи внеурочной деятельности
Цель: обеспечение достижения обучающимися личностных и метапредметных результатов освоения ООП НОО, создание
условий для их развития, социализации и самореализации через практико-ориентированные формы деятельности.
Задачи:
формирование патриотизма, гражданской идентичности, нравственных и экологических ценностей через информационнопросветительские занятия;
развитие исследовательских способностей и проектного мышления;
формирование функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной, финансовой);
овладение основами информационной культуры и цифровой грамотности;
создание условий для успешной социализации и самореализации обучающихся;
развитие творческих способностей и эстетического восприятия мира;
формирование здорового образа жизни и физическое развитие обучающихся.
Объём и структура внеурочной деятельности
В соответствии с требованиями ФГОС НОО (п. 32.2) образовательная организация обеспечивает проведение до 10 часов
еженедельных занятий внеурочной деятельности. Общее количество часов за 4 года обучения на уровне начального общего
образования составляет не более 1320 академических часов.
Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной нагрузки, реализуемой через
внеурочную деятельность, на периоды каникул, но не более 50% количества часов.
План внеурочной деятельности на уровне НОО состоит из двух частей:
Инвариантный компонент (обязателен для всех обучающихся):
курс «Разговоры о важном» -1 час в неделю (1–4 классы).
Вариативный компонент (формируется образовательной организацией самостоятельно на основе семи направлений
ФОП НОО):
спортивно-оздоровительная деятельность;
проектно-исследовательская деятельность;
коммуникативная деятельность;
художественно-эстетическая творческая деятельность;
информационная культура;
интеллектуальные марафоны;
«Учение с увлечением!».
Направления внеурочной деятельности
В соответствии с ФОП НОО (п. 173.13) внеурочная деятельность организуется по семи направлениям:
Спортивно-оздоровительная деятельность - физическое развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и
деятельности с учётом соблюдения правил здорового и безопасного образа жизни.
Проектно-исследовательская деятельность -углублённое изучение учебных предметов в процессе совместной деятельности
по выполнению проектов, мини-исследования, экологические проекты.
Коммуникативная деятельность -развитие коммуникативных умений, создание классного литературного журнала,
дискуссионные клубы, формирование культуры диалога.
Художественно-эстетическая творческая деятельность -творческие студии, театры, хоры, изобразительное и музыкальное
искусство, ритмика.
Информационная культура -формирование представлений младших школьников о современных информационных
средствах, навыков работы с информацией, цифровой грамотности и безопасности.
Интеллектуальные марафоны -система интеллектуальных соревновательных мероприятий, развивающих общую культуру,
эрудицию, познавательные интересы и способности к самообразованию.
«Учение с увлечением!» -система занятий в зоне ближайшего развития, помощь обучающемуся в преодолении трудностей,
формирование функциональной грамотности.
Место курса «Разговоры о важном» в плане внеурочной деятельности:
В 1–2 классах обучающиеся знакомятся с базовыми ценностями (Родина, семья, друзья, школа, природа), в 3–4 классах углубляются в темы гражданской идентичности, исторического просвещения, культурного наследия России, экологической
культуры.
Курс носит интегративный и метапредметный характер. Ключевым принципом реализации является диалогичность освоение ценностно-смыслового содержания неразрывно связано с организацией открытого, уважительного диалога педагога и
обучающихся. Многие темы «Разговоров о важном» строятся на использовании содержания учебных предметов, что позволяет
совершенствовать функциональную грамотность младших школьников.
Курс не предполагает отметочного оценивания. Педагог использует педагогическое наблюдение, устную и письменную
рефлексию, анализ участия в диалоге, мини-проекты.
Формы организации внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность для начальных классов организуется в следующих формах:
художественные, музыкальные и спортивные студии;
соревновательные мероприятия, дискуссионные клубы, секции;
экскурсии, мини-исследования;
общественно полезные практики;
творческие мастерские, лаборатории, театры, хоры;
проектные мастерские, игровые модули;
интеллектуальные марафоны, викторины, квесты.
Планируемые результаты
Результаты внеурочной деятельности (личностные и метапредметные) являются частью результатов освоения ООП НОО в
соответствии с требованиями ФГОС НОО.
В рабочих программах курсов внеурочной деятельности в разделе «Планируемые результаты» делается прямая отсылка к
целевым ориентирам рабочей программы воспитания.
Для каждого курса в рабочей программе закрепляется образовательный продукт -предъявляемый результат (выставка,
спектакль, проект, турнир, отчёт, карта, подкаст и т. п.), который фиксируется в портфолио обучающегося и служит основной
формой оценки внеурочной деятельности. Отметки не выставляются.
Организационные условия
Реализация курсов внеурочной деятельности осуществляется как в течение учебного года, так и в каникулярное время.
При этом отдельные модули (части) курсов могут проводиться в учебное время, а практико-ориентированные модули в
каникулярный период.
Общий объём внеурочной деятельности - до 10 часов в неделю на одного обучающегося (в 1 классе -не более 9 часов с учётом
адаптационного периода).
Продолжительность занятий: в 1 классе (адаптационный период, сентябрь–декабрь) - не более 35 минут, с января по май,
во 2-3 классах – не менее 30 минут.
Перерыв между урочной и внеурочной деятельностью - не менее 30 минут для организации динамической паузы (для 1
класса - обязательная динамическая пауза не менее 40 минут после окончания уроков).
Для 1 класса предусматривается курс практической отработки речевых и социальных навыков (п. 17.7 ФОП НОО в ред.
приказа № 729).
Педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, обязаны вести журнал учёта посещаемости обучающихся.
Фиксация присутствия учащихся осуществляется в соответствии с утверждённым расписанием занятий. Журнал служит
документом, подтверждающим реализацию программы, и является основанием для учёта фактической нагрузки педагога и
контроля освоения программы обучающимися.
В план-сетке внеурочной деятельности отражено распределение часов по курсам для каждого класса: указано количество
часов в неделю, отведённых на реализацию того или иного курса внеурочной деятельности применительно к конкретной
параллели и классу.
План внеурочной деятельности НОО на 2026-2027 учебный год
Направление
Учебные курсы
внеурочной
деятельности
Внеурочные занятия
Разговоры о
патриотической,
важном
нравственной и
экологической
тематики
ПроектноОрлята России
исследовательская
деятельность
«Учение с
В мире русского
увлечением»
языка
1А
1Б
1В
1Г
1Д
1Е
Ссылка
Форма промежуточной
аттестации
1
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozhieniie-2.pdf
1
1
1
1
1
1
https://orlyatarussia.ru/library/
1
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2025/11/pfk_v_mire_russkogo
_yazyka_itog-2.pdf
Языковая игра/квиз
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/11/pvd_nasha-rodina-otkraya-i-do-kraya.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/В
УД_ПРП-курса-внеуроч-деят.-Мояхудожественная-практика-НОО_Новая.pdf
Командный квест-турнир
«Знатоки родного края»
Мини-интервью «Какая тема из
курса запомнилась тебе больше
всего и почему?»
Ролевая игра
Историческое
просвещение
Наша Родина от
края и до края
1
1
1
1
1
1
Художественноэстетическая
творческая
деятельность
Информационная
культура
Моя
художественная
практика
1
1
1
1
1
1
Основы
информационной
культуры
школьников
Музыкальный
театр
1
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/01/pvd_noo_osnovy-infkultury_shkolnikov_22012026.pdf
Зачет/незачет
1
1
1
1
1
1
Школьный спектакль
Историческое
просвещение
Яркие страницы
нашего Отечества
1
1
1
1
1
Информационная
культура
Основы логики и
алгоритмики
1
1
1
1
1
1
Художественноэстетическая
творческая
деятельность
Итого недельная
нагрузка
Итого за год
Хоровое пение
1
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРП-курсавнеурочной-деятельности-Музыкальныйтеатр-начальное-общее-и-основное-общееобразование_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/12/pvd_yarkie_straniczy
_istorii_nashego_otechestva.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ПРП_КВД_Основы_
логики_и_алгоритмики_для_1_4_классов.pd
f
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРП-внеуроч.деят.-ИскусствоМузыка_Хоровоепение_Новая.pdf
10/10
10/10
10/10
10/10
10/10
330
330
330
330
330
Художественноэстетическая
творческая
деятельность
10/10
330
Выставка работ
Творческая работа
Творческая работа
Выступление
Направление внеурочной
Учебные
деятельности
курсы
Внеурочные занятия
Разговоры
патриотической, нравственной и о важном
экологической тематики
Проектно-исследовательская
Орлята России
деятельность
«Учение с увлечением»
Раскрываем
секреты текста
2А
2Б
2В
2Г
2Д
2Е
Ссылка
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
2
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozh
ieniie-2.pdf
https://orlyatarussia.ru/library/
1
1
1
1
1
1
Художественно-эстетическая
творческая деятельность
Моя
художественна
я практика
1
1
1
1
1
1
Информационная культура
Основы
информационн
ой культуры
школьников
1
1
1
1
1
1
Историческое просвещение
Край родной
1
1
1
1
1
1
Художественно-эстетическая
творческая деятельность
Музыкальн
ый театр
1
1
1
1
1
1
«Учение с увлечением»
Основы
логики и
алгоритмик
и
Легкая
атлетика
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Шахматы в
школе
1
1
1
1
1
1
10/10
10/10
10/10
10/10
10/10
340
340
340
340
340
Спортивно-оздоровительная
деятельность
Итого недельная нагрузка
Итого за год
10/10
340
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/11/pvd_ras
kryvaem-sekrety-teksta.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/upload
s/2023/08/ВУД_ПРП-курсавнеуроч-деят.-Мояхудожественная-практикаНОО_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/01/pvd_noo
_osnovy-infkultury_shkolnikov_22012026.pd
f
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/11/pvd_slo
vesnoe_tvorchestvo.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_П
РП-курса-внеурочнойдеятельности-Музыкальныйтеатр-начальное-общее-иосновное-общееобразование_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ПРП_К
ВД_Основы_логики_и_алгорит
мики_для_1_4_классов.pdf
file:///C:/Users/user/Desktop/ВД
%2020262027/РП%20ВД/ООО/На%20са
йт/РП_Лёгкая_атлетика_НОО.p
df
file:///C:/Users/user/Desktop/ВД
%2020262027/РП%20ВД/ООО/На%20са
йт/РП%20Шахматы_в_школе_
НОО.pdf
Форма промежуточной
аттестации
Мини-интервью «Какая тема из
курса запомнилась тебе больше
всего и почему?»
Ролевая игра
Языковая игра/квиз
Выставка работ
Творческая работа «Мой
медиапродукт»
Командный квест-турнир
«Знатоки родного края»
Школьный спектакль
Творческая работа
Портфолио
Внутришкольный турнир
Направление внеурочной
Учебные курсы
деятельности
Внеурочные занятия
Разговоры о важном
патриотической, нравственной и
экологической тематики
Проектно-исследовательская
деятельность
«Учение с увлечением»
Информационная культура
Историческое просвещение
«Учение с увлечением»
Историческое просвещение
Художественно-эстетическая
творческая деятельность
Спортивно-оздоровительная
деятельность
3А
3Б
3В
3Г
3Д
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozhieniie-2.pdf
Орлята России
1
1
2
1
2
https://orlyatarussia.ru/library/
Раскрываем секреты
текста
1
1
1
1
1
Основы
информационной
культуры школьников
Яркие страницы
нашего Отечества
1
1
1
1
1
1
1
1
Основы логики и
алгоритмики
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/11/pvd_raskryvaemsekrety-teksta.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/01/pvd_noo_osnovy-infkultury_shkolnikov_22012026.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/12/pvd_yarkie_straniczy
_istorii_nashego_otechestva.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ПРП_КВД_Основы_
логики_и_алгоритмики_для_1_4_классов.pd
f
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/11/pvd_slovesnoe_tvorch
estvo.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУ
Д_ПРП-курса-внеуроч-деят.-Мояхудожественная-практика-НОО_Новая.pdf
1
Край родной
1
1
1
1
1
1
1
Музыкальный театр
1
1
1
1
1
Шахматы в школе
1
1
1
1
1
Легкая атлетика
1
1
10/10
10/10
10/10
10/10
10/10
340
340
340
340
340
Моя художественная
практика
1
Итого недельная нагрузка
Итого за год
Ссылка на рабочую программу
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРП-курсавнеурочной-деятельности-Музыкальныйтеатр-начальное-общее-и-основное-общееобразование_Новая.pdf
file:///C:/Users/user/Desktop/ВД%2020262027/РП%20ВД/ООО/На%20сайт/РП%20Ша
хматы_в_школе_НОО.pdf
file:///C:/Users/user/Desktop/ВД%2020262027/РП%20ВД/ООО/На%20сайт/РП_Лёгкая
_атлетика_НОО.pdf
Форма промежуточной аттестации
Мини-интервью «Какая тема из курса
запомнилась тебе больше всего и почему?»
Ролевая игра
Языковая игра/квиз
Творческая работа «Мой медиапродукт»
Творческая работа
Творческая работа
Командный квест-турнир «Знатоки родного
края»
Выставка работ
Школьный спектакль
Внутришкольный турнир
Портфолио
Направление внеурочной
Учебные курсы
деятельности
Внеурочные занятия
Разговоры о важном
патриотической, нравственной
и экологической тематики
4А
4Б
4В
4Г
4Д
4Е
1
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozhieniie-2.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2025/11/pfk_v_mire_russkogo
_yazyka_itog-2.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/01/pvd_noo_osnovy-infkultury_shkolnikov_22012026.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/11/pvd_slovesnoe_tvorc
hestvo.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/12/pvd_yarkie_straniczy
_istorii_nashego_otechestva.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/11/pvd_slovesnoe_tvorc
hestvo.pdf
https://orlyatarussia.ru/library/
«Учение с увлечением»
В мире русского языка
1
1
1
1
1
1
Информационная культура
Основы
информационной
культуры школьников
Край родной
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Яркие страницы
нашего Отечества
1
Словесное творчество
1
Орлята России
Историческое просвещение
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
Моя художественная
практика
1
1
1
1
1
1
Спортивно-оздоровительная
деятельность
Футбол
1
1
1
2
2
2
Спортивно-оздоровительная
деятельность
Итого недельная нагрузка
Шахматы в школе
1
1
1
10/10
10/10
10/10
10/10
10/10
10/10
340
340
340
340
340
340
Коммуникативная
деятельность
Проектно-исследовательская
деятельность
Художественно-эстетическая
творческая деятельность
Итого за год
Ссылка на рабочую программу
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/В
УД_ПРП-курса-внеуроч-деят.-Мояхудожественная-практика-НОО_Новая.pdf
Форма промежуточной
аттестации
Мини-интервью «Какая
тема из курса запомнилась
тебе больше всего и
почему?»
Языковая игра/квиз
Творческая работа «Мой
медиапродукт»
Командный квест-турнир
«Знатоки родного края»
Творческая работ
Выступление/чтения
Ролевая игра
Выставка работ
Портфолио
Внутришкольный турнир
