Приложение
к основной образовательной программе основного общего образования,
утвержденной приказом №82/1 от 11.06.2026г.
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
основного общего образования
на 2026 – 2027 учебный год
Белый Яр, 2026
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
План внеурочной деятельности является обязательной частью организационного раздела основной образовательной
программы основного общего образования (далее — ООП ООО). Рабочие программы внеурочной деятельности — обязательная
часть содержательного раздела ООП ООО.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная на достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в
формах, отличных от урочной. Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности обучающихся (кроме учебной
деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач воспитания и социализации детей, и является одной
из форм организации свободного времени обучающихся.
Участие во внеурочной деятельности является для обучающихся обязательным. В основе реализации плана внеурочной
деятельности заложены системно-деятельностный подход и личностно-ориентированный подход.
План внеурочной деятельности разработан на основании следующих нормативных правовых актов и методических документов:
Федеральные законы и указы Президента Российской Федерации:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции).
2. Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской
Федерации».
3. Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по
сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» (с изменениями, внесёнными
Указом от 04.03.2026 № 136).
4. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на
период до 2030 года и на перспективу до 2036 года».
Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные образовательные программы:
5. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (с изменениями, внесёнными приказами от 18.07.2022 № 568, от 18.06.2025 №
467).
6. Федеральная образовательная программа основного общего образования, утверждённая приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 370 (с изменениями от 01.02.2024 № 62, от 19.03.2024 № 171, от 08.10.2025 № 729).
7. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам,
утверждённый приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 (с изменениями).
8. Приказ Минпросвещения России от 05.08.2024 № 650 «Об утверждении Порядка осуществления мероприятий по
профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего
образования».
Методические письма и рекомендации Минпросвещения России:
9. Письмо Минпросвещения России от 09.07.2026 № ОК-1984/03 «О направлении методического письма» (методические
рекомендации по организации внеурочной деятельности обучающихся в общеобразовательных организациях на 2026/2027
учебный год).
10. Письмо Минпросвещения России от 22.12.2023 № 03-ПГ-МП-52612 — о непроведении промежуточной и итоговой аттестации
по внеурочной деятельности.
11. Письмо Минпросвещения России от 18.02.2025 № 06-221 «О направлении информации» (вместе с Методическими
рекомендациями по реализации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном»).
12. Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 № 03-871 «Об организации занятий "Разговоры о важном"».
13. Письмо Минпросвещения России от 14.08.2025 № ВЖ-1399/05 «О направлении информации» (вместе с Методическими
рекомендациями по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов и федеральной
рабочей программой курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты»).
14. Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности, размещённые на портале «Единое содержание общего
образования».
Санитарно-эпидемиологические требования:
15. СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодёжи», утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 № 28.
16. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания», утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.01.2021 № 2 (в редакции от 24.12.2025, действует до 01.03.2027).
17. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 02.06.2026 № 19 «Об утверждении
санитарных правил СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодёжи"».
Локальные нормативные акты образовательной организации: Основная образовательная программа основного общего
образования. Устав образовательной организации. Положение о внеурочной деятельности. Календарный учебный график на
2026/2027 учебный год.
Цель и задачи внеурочной деятельности
Цель: обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся, достижение личностных и метапредметных результатов
освоения ООП ООО, создание условий для становления и развития личности обучающихся, их социализации, профессионального
самоопределения и формирования функциональной грамотности.
Задачи:
формирование патриотизма, гражданской идентичности, нравственных и экологических ценностей через информационнопросветительские занятия;
развитие исследовательских способностей и проектного мышления;
формирование функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной, финансовой);
создание условий для профессионального самоопределения обучающихся;
поддержка одарённых детей и детей, испытывающих трудности в обучении;
развитие творческих способностей и эстетического восприятия мира;
формирование здорового образа жизни и физическое развитие обучающихся;
организация деятельности ученических сообществ и детских общественных объединений.
Объём и структура внеурочной деятельности
В соответствии с требованиями ФГОС ООО образовательная организация обеспечивает проведение до 10 часов еженедельных
занятий внеурочной деятельности. Общее количество часов за 5 лет обучения на уровне основного общего образования
составляет не более 1750 академических часов (не более 350 часов в год).
Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной нагрузки, реализуемой через
внеурочную деятельность, на периоды каникул, но не более 50% количества часов (п. 169.6 ФОП ООО).
План внеурочной деятельности на уровне ООО состоит из двух частей:
Инвариантный компонент (обязателен для всех обучающихся):
курс «Разговоры о важном» — 1 час в неделю (5–9 классы);
курс «Россия — мои горизонты» — 1 час в неделю (6–9 классы, рекомендуемый день — четверг).
Вариативный компонент (формируется образовательной организацией самостоятельно на основе восьми направлений ФОП
ООО):
занятия по углублённому изучению отдельных учебных предметов;
занятия по формированию функциональной грамотности;
проектно-исследовательская деятельность;
профориентационные занятия, профессиональные пробы;
занятия в школьных театрах, музеях, спортивных клубах;
социальные практики, волонтёрство;
занятия, направленные на педагогическую поддержку обучающихся;
занятия, направленные на обеспечение благополучия обучающихся.
Направления внеурочной деятельности
В соответствии с ФОП ООО (п. 169.3) внеурочная деятельность организуется по восьми направлениям:
1. Внеурочная деятельность по учебным предметам образовательной программы — учебные курсы, модули по выбору
обучающихся и родителей, в том числе предусматривающие углублённое изучение предметов.
2. Внеурочная деятельность по формированию функциональной грамотности — интегрированные курсы,
метапредметные кружки, направленные на развитие читательской, математической, естественно-научной, финансовой
грамотности.
3. Внеурочная деятельность по развитию личности — удовлетворение образовательных потребностей и интересов,
самореализация обучающихся, в том числе одарённых, через социальные практики, волонтёрство, профессиональные
пробы, развитие глобальных компетенций.
4. Внеурочная деятельность, направленная на реализацию комплекса воспитательных мероприятий — творческие
объединения по интересам, культурные и социальные практики с учётом историко-культурной и этнической специфики
региона.
5. Внеурочная деятельность по организации деятельности ученических сообществ — поддержка деятельности
ученических объединений, органов самоуправления, детских общественных объединений.
6. Внеурочная деятельность, направленная на организационное обеспечение учебной деятельности — организационные
собрания, взаимодействие с родителями, ежемесячные учебные собрания.
7. Внеурочная деятельность, направленная на педагогическую поддержку обучающихся — проектирование
индивидуальных образовательных маршрутов, работа тьюторов, педагогов-психологов.
8. Внеурочная деятельность, направленная на обеспечение благополучия обучающихся — безопасность жизни и
здоровья, безопасные межличностные отношения, профилактика неуспеваемости и различных рисков, социальная защита
учащихся.
Место курсов «Разговоры о важном» и «Россия — мои горизонты» в плане внеурочной деятельности
Курс «Разговоры о важном» направлен на развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине — России,
населяющим её людям, её уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Занятия направлены на формирование
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
В 5–7 классах обучающиеся знакомятся с базовыми ценностями (жизнь, созидательный труд, патриотизм, высокие
нравственные идеалы), в 8–9 классах — углубляются в темы гражданской идентичности, исторического просвещения, цифрового
суверенитета, экологической культуры. Занятия проводятся в количестве 1 час в неделю.
Курс носит интегративный и метапредметный характер. Ключевым принципом реализации является диалогичность —
освоение ценностно-смыслового содержания неразрывно связано с организацией открытого, уважительного диалога педагога и
обучающихся.
Курс не предполагает отметочного оценивания. Педагог использует педагогическое наблюдение, устную и письменную
рефлексию, анализ участия в диалоге, мини-проекты и социальные пробы.
Курс «Россия — мои горизонты» включён в перечень приоритетных курсов внеурочной деятельности, рекомендованных для
всех общеобразовательных организаций Российской Федерации. Курс направлен на формирование готовности к
профессиональному самоопределению обучающихся 6–9 классов через знакомство с востребованными профессиями и
достижениями России в различных отраслях экономики, разнообразием образовательных возможностей для осознанного
формирования индивидуального профессионально-образовательного маршрута с учётом интересов, склонностей и
способностей. Занятия проводятся в количестве 1 час в неделю.
Настоящая программа является частью образовательных программ основного общего образования (6–9 классы). Курс
разработан с учётом преемственности профориентационных задач при переходе обучающихся из класса в класс и из основной
школы в среднюю.
Формы организации внеурочной деятельности
Формы внеурочной деятельности предусматривают активность и самостоятельность обучающихся, сочетают индивидуальную и
групповую работу, обеспечивают гибкий режим занятий (продолжительность, последовательность).
Используются следующие формы:
кружки, художественные, культурологические, филологические, хоровые, интеллектуальные студии;
спортивные клубы и секции;
научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады;
поисковые и научные исследования, проектные мастерские, лаборатории;
общественно полезные практики, социальные практики, волонтёрство;
военно-патриотические объединения, детско-взрослые сообщества;
экскурсии, соревнования, конкурсы;
профориентационные мастерские, профессиональные пробы;
деловые и коммуникативные игры, дискуссионные площадки;
зрительские марафоны (коллективное посещение кинопоказов, театральных спектаклей, выставок с последующим
обсуждением).
Планируемые результаты
Результаты внеурочной деятельности (личностные, метапредметные и предметные) являются частью результатов освоения ООП
ООО в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
Организационные условия
Реализация курсов внеурочной деятельности осуществляется как в течение учебного года, так и в каникулярное время.
При этом отдельные модули (части) курсов могут проводиться в учебное время, а практико-ориентированные модули в
каникулярный период.
Общий объём внеурочной деятельности — до 10 часов в неделю на одного обучающегося.
Продолжительность одного занятия — не менее 30 минут.
Перерыв между урочной и внеурочной деятельностью — не менее 30 минут.
Допускается использование ресурсов других организаций, в том числе в сетевой форме: организации культуры и спорта,
профессиональные образовательные организации и вузы, предприятия, технопарки, «Кванториум», местные СМИ, ГИБДД.
Педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, обязаны вести журнал учёта посещаемости обучающихся.
Фиксация присутствия учащихся осуществляется в соответствии с утверждённым расписанием занятий. Журнал служит
документом, подтверждающим реализацию программы, и является основанием для учёта фактической нагрузки педагога и
контроля освоения программы обучающимися.
В план-сетке внеурочной деятельности отражено распределение часов по курсам для каждого класса: указано количество
часов в неделю, отведённых на реализацию того или иного курса внеурочной деятельности применительно к конкретной
параллели и классу.
План внеурочной деятельности ООО на 2026-2027 учебный год
Учебные курсы
5А
5Б
5В
5Г
5Д
5УИС
Разговоры о важном
1
1
1
1
1
1
Умей вести за собой
1
1
1
1
1
1
Великие достижения
наших
соотечественников
1
1
1
1
1
1
Основы
информационной
культуры
1
1
1
1
1
Функциональная
грамотность: учимся для
жизни
1
1
1
1
1
1
Специальная физическая
подготовка
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
Шахматы в школе
Ссылка на рабочую программу
внеурочной деятельности
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozhieniie2.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРПкурса-внеурочной-деятельности-Умейвести-за-собой-основное-общееобразование_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/08/pvd_velikie_dos
tizheniya_sootechestvennikov1-1.pdf
Форма промежуточной аттестации
Мини-интервью «Какая тема из курса
запомнилась тебе больше всего и
почему?»
Практическая игра «Прими решение»
Творческая работа
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_osnovy_inf
_kultury_shkolnikov_2025-1.pdf
Творческая работа
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_Програм
ма-курса-внеурочной-деятельности.Функциональная-грамотностьООО_Новая.pdf
Творческая работа
Отчетный концерт кадетских классов
Внутришкольный турнир
1
Танцевальный спорт
1
1
1
1
1
3
Тяжелая атлетика
2
2
2
2
2
Итого за неделю
10/10
10/10
10/10
10/10
10/10
10/10
Итоговая нагрузка за год
340
340
340
340
340
340
Отчетный концерт кадетских классов
Портфолио
Учебные
курсы
Разговоры о
важном
6А
6Б
6В.
6Г
6Д
6УИС
1
1
1
1
1
1
Россия – мои
горизонты
1
1
1
1
1
1
Великие
достижения
наших
соотечествен
ников
Памятные
места моего
края
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_pamyatny
e-mesta_28112023.pdf
Мини-проект «Моя малая родина»
Основы
финансовой
грамотности.
Финансовая
культура
Специальная
физическая
подготовка
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/02/ooo_finkult_2
025_.pdf
Практическая игра «Прими решение»
Легкая
атлетика
Баскетбол
2
1
2
Тяжелая
атлетика
2
2
Танцевальны
й спорт
Итого за
неделю
Итого за год
3
3
10/10
10/10
10/10
340
340
340
Мини-интервью «Какая тема из курса
запомнилась тебе больше всего и
почему?»
Мини-проект «Мой маршрут в
профессию»
Творческая работа
Отчетный концерт кадетских классов
Портфолио
2
Портфолио
1
3
Форма промежуточной аттестации
Портфолио
2
2
Шахматы в
школе
1
Ссылка на рабочую программу
внеурочной деятельности
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozhieniie2.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/rossiya-–-moigorizonty-2026.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/08/pvd_velikie_d
ostizheniya_sootechestvennikov1-1.pdf
Внутришкольный турнир
3
3
10/10
10/10
10/10
340
340
340
Отчетный концерт кадетских классов
Учебные курсы
7МФ.
7МИ
7 КП
7АГРО
7Д
7Е
Разговоры о важном
1
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozhieniie-2.pdf
Россия – мои горизонты
1
1
1
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/rossiya-–-moigorizonty-2026.pdf
1
1
Отчетный концерт кадетских классов
1
1
1
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРП-внеуроч.-деят.ИскусствоМузыка_Хоровое-пение_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/08/pvd_velikie_dostizheniya_so
otechestvennikov1-1.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРП-курсавнеурочной-деятельности-Умей-вести-за-собойосновное-общее-образование_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_Программа-курсавнеурочной-деятельности.-Функциональнаяграмотность-ООО_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_bio_uglub_poslesinhronizaczii_0907.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/programma_vneurochnoj_de
yatelnosti_iskusstvennyj_intellekt.pdf
Практическая работа
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРП-внеурочнаядеят.-Мир-визуально-пространственныхискусств_Новая.pdf
Портфолио
«Хоровое пение»
1
Великие достижения
наших соотечественников
1
1
Умей вести за собой
1
1
1
1
1
Функциональная
грамотность: учимся для
жизни
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
«Практическая биология:
теория и практика»
1
Искусственный интеллект
1
1
1
Мир визуальнопространственных фигур
2
2
2
Специальная физическая
подготовка
Тяжелая атлетика.
2
2
Итого за неделю
Итого за год
2
3
Шахматы в школе
10/10
340
Форма промежуточной аттестации
Мини-интервью «Какая тема из курса
запомнилась тебе больше всего и
почему?»
Мини-проект «Мой маршрут в
профессию»
Творческая работа
Практическая игра «Прими решение»
Практическая работа
Практическая работа
Отчетный концерт кадетских классов
2
Танцевальный спорт
Ссылка на рабочую программу внеурочной
деятельности
Портфолио
Отчетный концерт кадетских классов
1
1
1
10/10
340
10/10
340
10/10
340
Внутришкольный турнир
10/10
340
10/10
340
Учебные курсы
8А
8Б
8В
8Г
8МЧС
8Е
8Ж
Разговоры о важном
1
1
1
1
1
1
1
Россия – мои горизонты
1
1
1
1
1
1
1
Памятные места
моего края
1
1
Практическая
биология: теория и
практика
«Хоровое пение»
1
1
1
1
1
1
1
1
Великие достижения
наших
соотечественников
1
1
Военная подготовка.
Основы военных
знаний
Специальная физическая
подготовка
1
1
1
Обучение служением
1
1
2
Шахматы в школе
1
1
Танцевальный спорт
3
3
3
3
Тяжелая атлетика
2
2
2
2
10/10
340
10/10
340
10/10
340
10/10
340
Итого за неделю
Итого за год
1
1
10/10
340
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_bio_ug
lub_posle-sinhronizaczii_0907.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРП
-внеуроч.-деят.ИскусствоМузыка_Хоровоепение_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/08/pvd_velikie
_dostizheniya_sootechestvennikov11.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/rp_obuchen
ie_sluzheniem_soo_2024_g-1.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/vud_rp_nvp
_10-11-kl_novaya.pdf
Форма промежуточной аттестации
Мини-интервью «Какая тема из курса
запомнилась тебе больше всего и
почему?»
Мини-проект «Мой маршрут в
профессию»
Отчетный концерт кадетских классов
Практическая работа
Отчетный концерт кадетских классов
Творческая работа
Творческая работа
Зачёт по курсу
Отчетный концерт кадетских классов
1
3
Ссылка на рабочую программу
внеурочной деятельности
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozhienii
e-2.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/rossiya-–moi-gorizonty-2026.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_pamya
tnye-mesta_28112023.pdf
1
3
Внутришкольный турнир
Отчетный концерт кадетских классов
2
2
10/10
340
10/10
340
Портфолио
Учебные курсы
9А
9Б
9В
9Г
9ПЕД
Разговоры о важном
1
1
1
1
1
Россия – мои горизонты
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Функциональная грамотность:
учимся для жизни
Трудные вопросы физики
1
Трудные вопросы
математики
1
Памятные места моего края
1
Моя семья
1
Основы информационной
культуры школьников:
учимся быть убедительными
и защищенными
Мир визуальнопространственных фигур
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
Обучение служением.
Первые.
1
Химия в экспериментах и
задачах
1
Практическая биология:
теория и практика
1
1
1
1
Основы финансовой
грамотности. Финансовая
культура
1
1
1
1
1
1
Тяжелая атлетика
Танцевальный
Итого за неделю
Итого за год
10/10
340
10/10
340
10/10
340
10/10
340
Форма промежуточной аттестации
Мини-интервью «Какая тема из курса
запомнилась тебе больше всего и почему?»
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/rossiya-–-moigorizonty-2026.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_pamyatnyemesta_28112023.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_fizika.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_matematika_
_uglub_posle-sinhronizaczii-10.07.pdf
Мини-проект «Мой маршрут в профессию»
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_pamyatnyemesta_28112023.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2024/09/pvd_moyasemya_ooo_itog_12092024.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_osnovy_inf_
kultury_shkolnikov_2025-1.pdf
Творческая работа
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2023/08/ВУД_ПРПвнеурочная-деят.-Мир-визуальнопространственных-искусств_Новая.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/rp_obuchenie_slu
zheniem_soo_2024_g-1.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/rp_kvd_himiya_u
glub_posle-sinhronizaczii_10.07.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/07/pvd_bio_uglub_p
osle-sinhronizaczii_0907.pdf
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/08/pvd_velikie_dosti
zheniya_sootechestvennikov1-1.pdf
Портфолио
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Творческая работа
Практическая игра «Прими решение»
Творческая работа
Практическая работа
Практическая работа
Творческая работа
Портфолио
3
спорт
Ссылка на рабочую программу
внеурочной деятельности
https://edsoo.ru/wpcontent/uploads/2026/09/prilozhieniie2.pdf
10/10
340
Отчетный концерт кадетских классов
